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从历史考题:“最可爱的人不包括哪一人物”说起●林瑞班
2018-08-15

从历史考题:“最可爱的人不包括哪一人物”说起

●林瑞班

(《三明日报》20188月13日)

“你认为在我们历史课本中所指的‘最可爱的人’不包括下列哪一人物()。A.黄继光B.邱少云C.毛岸英D.董存瑞。”

这是今年初中历史模拟考试的一道选择题。出题者的意思是:“最可爱的人”是指中国人民志愿军,黄继光、邱少云和毛岸英都是在朝鲜战场上牺牲的志愿军战士,而董存瑞是解放战争时期牺牲的解放军战士,正确的答案是选D.董存瑞。

笔者认为,这种出题思路实在不妥,容易引起歧义,给人的感觉是:董存瑞不是“最可爱的人”。如果把题目改为:下列哪一人物是解放战争时期牺牲的,会不会更好些?

《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学,作者以饱含深情和诗意的笔触,报道了抗美援朝战场上惊天动地的英雄事迹。从此之后,不仅仅是中国人民志愿军,中国人民解放军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”。

中国人民志愿军是“最可爱的人”无可非议,但如此出题,无疑会让人产生歧义:只有中国人民志愿军才是“最可爱的人”。当然,这应该也不是出题者的本意。

董存瑞是人民解放军的6位经典英烈之一、全国战斗英雄、模范共产党员,他托起炸药包舍身炸碉堡壮烈牺牲的英雄壮举为国人所熟知,感动了一代又一代的人。笔者认为,把董存瑞列为“最可爱的人”不包括的人物范围实在是不妥当的。

写到这里,不由得想起一则笑话:某人请客,见有些客人没来,主人说:“该来的没来。”已经来了的一些人心想,看来自己是不该来的,自感不受欢迎,拂袖而去。请客者又说:“不该走的又走了。”于是,其他的人也都走了。

好好的一次请客,由于说话带有歧义,来的客人都被主人气跑了。语言不管是书面表达还是口头表达,都凭借意义连贯的一系列句子以表达人们的思想。语言尽量简明,既要做到简洁精练、惜字如金,又要做到表达明白,让人容易明白,不饶弯,不晦涩。在日常交流中,有的人说话不经大脑,脱口而出,欠缺考虑。其言论一出,语焉不详有漏洞,或有歧义,或被认为有所影射,让人容易想歪,就会引起不必要的麻烦和恶果。如果不分时间、地点,说话没有分寸,信口开河,就会影响交际和宣传的效果。

但愿,类似“你认为在我们历史课本中所指的‘最可爱的人’不包括下列哪一人物。”这样的练习题从孩子们的视野中消失;但愿,人与人的沟通少些因为表达有误引起的歧义。

 

三明日报:http://smrb.smnet.com.cn/shtml/smrb/20180813/150372.shtml

共产党员网:http://tougao.12371.cn/gaojian.php?tid=1564560

 

 

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